Berlin-Brandenburg Okul Kütüphanesi Günü türünün dokuzuncusu ve Cumartesi günü Berlin-Hellersdorf'taki Kolibri ilkokulunda sabah 10'dan akşam 4'e kadar gerçekleşecek. Neukölln'den okul kütüphanecisi Ines Schöffling ağ toplantısını ilk kez duydu. Akıllı telefonunda kar amacı gütmeyen kuruluşun profiline tıklarken, “Teklifin ne olduğunu bilmiyorum ve School Libraries AG'yi daha önce bilmiyordum” diye itiraf ediyor. Berlin-Brandenburg'daki okul kütüphanelerinin çalışma grubu olan AGSBB, okul kütüphaneleri gününü düzenliyor.
Cumartesi günü, tam zamanlı, yarı zamanlı ve gönüllü çalışanlar uzman konferansları, okumayı teşvik etme konusunda en iyi uygulama çalışmalarından ilham almanın yanı sıra bir okul kütüphanesinin kurulması veya yeniden düzenlenmesi için pratik ipuçları bekleyebilirler; Örnek: Maculate. Bu, özellikle okul kütüphanelerinde zaman yetersizliği nedeniyle çoğu zaman sorun olmayan, “gerekli ve iyi olsa da”, Schöffling'in söylediğine göre, stokların temizlenmesi anlamına geliyor.
Açık kaynak
Bülten
Kayıt olduğunuz için teşekkürler.
E-postayla bir onay alacaksınız.
Berlin'deki okulların yüzde 60'ının okul kütüphanesi olduğu tahmin ediliyor. 2021'de Berlin, bugüne kadar bir okul kütüphanesinin kurulmasını “medya eğitimi konseptine dayalı” okul yasasına dahil eden tek federal eyaletti. Bunun için de fonlar sağlanıyor. 2023 yılında 614.000 Euro mevcuttu; bunun neredeyse üçte ikisi maddi kaynaklara, yani uygun medyanın satın alınmasına yönelikti.
Fonlar tamamen çekilmedi. AGSBB ve Kreuzberg eğitimcisi başkanı Ulrike Wels, “Para harcamak emek ister” diye açıklıyor. Çoğu okul kütüphanesi gönüllü çalışmaya, eğitim uzmanlarının ders dışı kullanımına veya güvencesiz mini işlere dayanmaktadır. “Bu, yapılandırılmış çalışmayı daha da zorlaştırıyor ve bu da zaman alıyor.” Bu durum, medya siparişleri ve okumayı teşvik eden hedefli teklifler için de geçerlidir.
Bireysel Berlin ilkokullarında bağımsız sağlayıcılarla yapılan işbirliği, örneğin Kreuzberg'deki Adolf Glasbrenner Okulu'nda olduğu gibi tüm gün açık alanda okul kütüphanelerinin bulunmasını sağlar. Orada Diakonie, “Okuma Mahzeni”nde bu hizmeti sürdüren bir edebiyat öğretmeninin pozisyonunu finanse ediyor.
Ulrike Wels, “Genel olarak, okul kütüphanesi işi onu yapan kişiye bağlıdır” dedi. “Görev kurumsallaştırılırsa, okul kütüphaneleri güvenli sulara çıkarılabilir.” Berlin-Schöneberg'deki okul kütüphanecisi Jana Haase de aynı fikirde ve “iyi, profesyonel ve uygun ücretli personel alımı” çağrısında bulunuyor. O zaman okul kütüphaneleri okullarda daha iyi çalışma ve öğrenme koşullarına katkıda bulunabilir.”
İsveç'te bir okul yasası, 2025'ten itibaren tüm okul türlerinde okul başına bir okul kütüphanecisinin olmasını zorunlu kılmaktadır. Berlin-Brandenburg'daki Okul Kütüphaneleri Birliği'nin başkanı Ulrike Wels, “Bu, öğrencilere ve velilere okul kütüphanesinin güvenilir bir şekilde çalıştığını ve sadece ayakta tutulmadığını gösteriyor” diyor. Bunun bir gün Berlin'de gerçekleştirilip gerçekleştirilmeyeceğini zaman gösterecek.
Tanja Kasischke bir gazetecidir ve 2023 yılına kadar Berlin ve Brandenburg'da okuma tanıtımlarında konuşmacı olarak yer almıştır. “AusLESE – ilkokul öğrencileri iyi çocuk kitapları hakkında konuşuyor” formatları, 2020 yılında Reading Vakfı'ndan Almanca Okuma Ödülü'nü aldı.
Bu, açık kaynak girişimimizin bir parçası olarak gönderilen bir gönderidir. İle Açık kaynak Berlin yayınevi, ilgilenen herkese, ilgili içeriğe ve profesyonel kalite standartlarına sahip metinler sunma fırsatı sunuyor. Seçilen katkılar yayınlanacak ve onurlandırılacaktır.
Cumartesi günü, tam zamanlı, yarı zamanlı ve gönüllü çalışanlar uzman konferansları, okumayı teşvik etme konusunda en iyi uygulama çalışmalarından ilham almanın yanı sıra bir okul kütüphanesinin kurulması veya yeniden düzenlenmesi için pratik ipuçları bekleyebilirler; Örnek: Maculate. Bu, özellikle okul kütüphanelerinde zaman yetersizliği nedeniyle çoğu zaman sorun olmayan, “gerekli ve iyi olsa da”, Schöffling'in söylediğine göre, stokların temizlenmesi anlamına geliyor.
Açık kaynak
Bülten
Kayıt olduğunuz için teşekkürler.
E-postayla bir onay alacaksınız.
Berlin'deki okulların yüzde 60'ının okul kütüphanesi olduğu tahmin ediliyor. 2021'de Berlin, bugüne kadar bir okul kütüphanesinin kurulmasını “medya eğitimi konseptine dayalı” okul yasasına dahil eden tek federal eyaletti. Bunun için de fonlar sağlanıyor. 2023 yılında 614.000 Euro mevcuttu; bunun neredeyse üçte ikisi maddi kaynaklara, yani uygun medyanın satın alınmasına yönelikti.
Fonlar tamamen çekilmedi. AGSBB ve Kreuzberg eğitimcisi başkanı Ulrike Wels, “Para harcamak emek ister” diye açıklıyor. Çoğu okul kütüphanesi gönüllü çalışmaya, eğitim uzmanlarının ders dışı kullanımına veya güvencesiz mini işlere dayanmaktadır. “Bu, yapılandırılmış çalışmayı daha da zorlaştırıyor ve bu da zaman alıyor.” Bu durum, medya siparişleri ve okumayı teşvik eden hedefli teklifler için de geçerlidir.
Bireysel Berlin ilkokullarında bağımsız sağlayıcılarla yapılan işbirliği, örneğin Kreuzberg'deki Adolf Glasbrenner Okulu'nda olduğu gibi tüm gün açık alanda okul kütüphanelerinin bulunmasını sağlar. Orada Diakonie, “Okuma Mahzeni”nde bu hizmeti sürdüren bir edebiyat öğretmeninin pozisyonunu finanse ediyor.
Ulrike Wels, “Genel olarak, okul kütüphanesi işi onu yapan kişiye bağlıdır” dedi. “Görev kurumsallaştırılırsa, okul kütüphaneleri güvenli sulara çıkarılabilir.” Berlin-Schöneberg'deki okul kütüphanecisi Jana Haase de aynı fikirde ve “iyi, profesyonel ve uygun ücretli personel alımı” çağrısında bulunuyor. O zaman okul kütüphaneleri okullarda daha iyi çalışma ve öğrenme koşullarına katkıda bulunabilir.”
İsveç'te bir okul yasası, 2025'ten itibaren tüm okul türlerinde okul başına bir okul kütüphanecisinin olmasını zorunlu kılmaktadır. Berlin-Brandenburg'daki Okul Kütüphaneleri Birliği'nin başkanı Ulrike Wels, “Bu, öğrencilere ve velilere okul kütüphanesinin güvenilir bir şekilde çalıştığını ve sadece ayakta tutulmadığını gösteriyor” diyor. Bunun bir gün Berlin'de gerçekleştirilip gerçekleştirilmeyeceğini zaman gösterecek.
Tanja Kasischke bir gazetecidir ve 2023 yılına kadar Berlin ve Brandenburg'da okuma tanıtımlarında konuşmacı olarak yer almıştır. “AusLESE – ilkokul öğrencileri iyi çocuk kitapları hakkında konuşuyor” formatları, 2020 yılında Reading Vakfı'ndan Almanca Okuma Ödülü'nü aldı.
Bu, açık kaynak girişimimizin bir parçası olarak gönderilen bir gönderidir. İle Açık kaynak Berlin yayınevi, ilgilenen herkese, ilgili içeriğe ve profesyonel kalite standartlarına sahip metinler sunma fırsatı sunuyor. Seçilen katkılar yayınlanacak ve onurlandırılacaktır.